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新疆天骄社会工作服务中心的老师介绍，日后证书不应成为能否上岗的标准，过分强调证书的价值只能培养出一批“高分低能”“纸上谈兵”的社会工作者，对人民群众及其社工自身有害无益。许多东西不是用卷面就能考察出来的，而是多年实战工作的经验积累，是一种融于思维、行为方式的潜移默化的习惯，“只可意会、不可言传”的心得体会。另外，不同年龄、地区、生活背景的社会工作者，其文化程度、理解题意的能力、表达能力以及答题速度也不尽相同。以考试成绩和能否获得“社工证”来断定一个社会工作者的工作能力，无疑是很不公平的。因此，考试颁发的“社工证”并不能作为上岗的通行证，没有获得证书的社工也不能因此被认为是不合格的，而是在基础素质方面有待加强。2016年如何高分通过社工师考试？我们一起看看考过的考生是怎么说的吧。
一、注意学习方式和记忆重点。从单位参加考试人员专业情况看，社会工作专业的少之又少，对于其他专业的考生来说，社会工作实务是似曾相识却又非常陌生的东西。我拿到考试用书后，感觉是理论的不系统，不完整，表述拗口，甚至有些晦涩(希望后来能有所改变)。现在想来，正应了“隔行如隔山”这样一句话。所以在学习时，我的体会是思维的接轨是很关键的，你必须学会并运用社工的专业术语。
这三门课的侧重点有所不同，用功的方向亦应有别。《法规》的学习要注重细节，要清楚具体的规定。《能力》的学习要重视系统，弄清楚慨念、定义和释意。《实务》要重视应用与案例写作，不要一头扎进慨念中，死记硬背，枉费功夫，特别要与《能力》同时学习。从考试选题看，《实务》考试与《能力》内容结合紧密。有些考生只报考《法规》与《能力》，《实务》留待下次考试，这是很不明智的。
建议将重点精力放在学习考试用书上，参考资料、试题集之类的辅导书不看或少看，不会影响你的考试成绩。反正我是一本课外辅导书都没看过，包括随教材购买的那本辅导书，现在还是新的。当然这是因人而异的事，还需根据自己的实际决定。
我的经验是：一遍粗读，了解本科目的大致知识结构;二遍精读，弄清原理，记忆重点;三遍研读，重在巩固消化已学到的知识，甚至可以提出自己的不同见解，敢于挑战学者，应该是专业精神所致吧?
二、重视程度不够。尽管社会工作在中国不是什么新鲜事，有不少地方早已开展了这方面的工作，但毕竟还没有成为公众向往的职业。我去参加考试，纯是工作原因，作为试点单位，作为管理人员，必须了解社会工作，也想通过参加考试检验一下自己的学习能力，这是我参加考试的初动机，尚没打算终去做社工。因而对自己学习要求不高，不求深解，没有投入必要的精力，法规只看了两遍书(我的专业是法律，没在法规上过多用时间)，能力看过三遍，实务考前一个月才找到书，之前我一直说是“务实”，公文习惯使然，其他考生直笑我。结果我的成绩是法规77分，能力77分，实务50分，我笑称是气气我，气气我。不知道我这样的考生有多少，但肯定有，当了分母。合格率的高低，应当与此有关。
根据我的经验判断，只要投入必要的学习精力，掌握必要的学习要领，一次全部通过，应该不成问题，尤其是要有对专业的敬畏和追求，这是一种必要的心理状态。
三、认真对待考试。这次考试，有几个分丢的很不应该，在一个多项选择题中，提示中明明说其中有一个错误答案，我竟选择全对，就是没仔细审题，吃了想当然的亏，虽然当时也斟酌再三，却在走出考场才想起这事。《实务》的考试不要掉以轻心。
四、无论什么原因、一开始抱有什么态度。我一定要坚持不懈地把社会工作师的证书拿到手。 全国社会工作者职业水平考试由国家建设部与国家人事部共同组织，考试每年举行一次，社会工作者职业水平考试实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的办法。原则上每年举行一次，原则上只在省会城市设立考点。点击查看新疆社会工作服务中心社工师考前辅导班具体招生内容
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