乌鲁木齐高考复读火热招生

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目标的坚定是性格中必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
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在进入高复班学习后，无论是培训机构还是学生个人，较大的希望就是能够取得好的成绩，在来年高考中取得理想的成绩。

三类学生，三种教学方法
　　由于高复班学生考分差异较大，素质也良莠不齐，所以，关键还在于能够因材施教，尽量针对每一个孩子的特点，给予对症下药的教学辅导。
达到本科线：建议他们全面复习，提率。因为这类学生的基础较好，很多问题都已经掌握了，所以没有必要在一些简单问题上浪费时间细细讲解，而是要引导他们将所有内容全面地复习一遍，加强熟练程度，同时查漏补缺。
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大专线到本科线之间：这部分学生具备一定的基础知识，老师讲到一定程度，他们就马上听懂了。所以，教师可以适当加快课堂节奏。考试结束后，这类学生经常认为很多题都会做，但是却做错。针对这种情况，平时应该加强考试测验。通过测验，发现他们究竟存在哪些问题，及早在薄弱环节上加强训练。

大专线以下：因为这部分学生的知识掌握程度相对较弱，老师应放低起点，把重点、难点细致分解，非常详细地讲出来。同时，这部分学生通常有很多问题不懂，但却不喜欢向老师主动发问。针对这一问题，老师应经常主动向他们发问，使之从被动地接受知识到主动地发现问题。
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在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。